Home

θυμός σύνοψη σύνολο παραγωγής empirinære stikkord Πιέστε Γκρεμός Επιβλέπω

Konsensus i konflikt
Konsensus i konflikt

Forvaltning av stedsmeninger – fenomenforståelse og tilnærmingsmåter
Forvaltning av stedsmeninger – fenomenforståelse og tilnærmingsmåter

Å ta empirien på alvor – Er forskningsbasert kunnskap relevant for  systemiske familiebehandlere? | Fokus på familien
Å ta empirien på alvor – Er forskningsbasert kunnskap relevant for systemiske familiebehandlere? | Fokus på familien

MASTEROPPGAVE
MASTEROPPGAVE

Mellom «press» og «harmoni»
Mellom «press» og «harmoni»

Selvreferanse og refleksjon – Forholdet mellom teori og empiri i  forskningsprosessen | Tidsskrift for samfunnsforskning
Selvreferanse og refleksjon – Forholdet mellom teori og empiri i forskningsprosessen | Tidsskrift for samfunnsforskning

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ”Fysioterapeuten si oppgåve er ikkje bestandig.. kom  igjen her skal vi trene”! –! fysioterapeutars
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ”Fysioterapeuten si oppgåve er ikkje bestandig.. kom igjen her skal vi trene”! –! fysioterapeutars

Fra studieveiledning til studentveiledning: En kvalitativ studie om  utfordringer studieveiledere opplever å stå i, og hva de erfarer kan bidra  til å møte disse: Uniped: Vol 45, No 2
Fra studieveiledning til studentveiledning: En kvalitativ studie om utfordringer studieveiledere opplever å stå i, og hva de erfarer kan bidra til å møte disse: Uniped: Vol 45, No 2

Her kan alle jobbe, liksom, og være seg sjøl»: En tematisk analyse av hva  arbeidstakere med utviklingshemming forteller om dagsenter: Tidsskrift for  omsorgsforskning: Vol 8, No 3
Her kan alle jobbe, liksom, og være seg sjøl»: En tematisk analyse av hva arbeidstakere med utviklingshemming forteller om dagsenter: Tidsskrift for omsorgsforskning: Vol 8, No 3

Bokanmeldelser | Tidsskrift for samfunnsforskning
Bokanmeldelser | Tidsskrift for samfunnsforskning

Det tredje rommet - Korleis kan partnarskap i lærarutdanninga fungere som  eit lærande fellesskap? Samfunnsplanlegging og leiin
Det tredje rommet - Korleis kan partnarskap i lærarutdanninga fungere som eit lærande fellesskap? Samfunnsplanlegging og leiin

EN APPELL OM HJELP
EN APPELL OM HJELP

MASTEROPPGAVE
MASTEROPPGAVE

Kvalitative metoder (9788245022841) by Fagbokforlaget - Issuu
Kvalitative metoder (9788245022841) by Fagbokforlaget - Issuu

Bekjempe eller behandle?
Bekjempe eller behandle?

PDF) Kollektiv kvalitativ analyse
PDF) Kollektiv kvalitativ analyse

Høgskulen på Vestlandet
Høgskulen på Vestlandet

Fritt valg av behandlingsted Studium: Helse- og sosialfag Mestring og  myndiggjøring 2020
Fritt valg av behandlingsted Studium: Helse- og sosialfag Mestring og myndiggjøring 2020

Har innføring av digitale verktøy ført til økt brukermedvirkning?
Har innføring av digitale verktøy ført til økt brukermedvirkning?

[Klikk her og skriv tittel]
[Klikk her og skriv tittel]

Det er viktig for meg med tilbakemeldinger»
Det er viktig for meg med tilbakemeldinger»

Ansatte i skulen si forståing av mobbing, og deira oppleving av å møte  utfordringane i skulekvardagen. Spesialpedagogikk
Ansatte i skulen si forståing av mobbing, og deira oppleving av å møte utfordringane i skulekvardagen. Spesialpedagogikk

Sammendrag
Sammendrag

View/Open - DUO - Universitetet i Oslo
View/Open - DUO - Universitetet i Oslo

Untitled
Untitled

Kontaktlærerarbeid i videre- gående skole
Kontaktlærerarbeid i videre- gående skole